2016年05月 一覧

モンテッソーリの5領域のプログラムと8つの多重知能理論と脳

モンテッソーリの5領域のプログラムと8つの多重知能理論と脳

今回のテーマは モンテッソーリの5領域からなる 教育プログラムと ガードナーの8つの 多重知能理論の関係について ...

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モンテッソーリの幼児教育はなぜ豊かな環境を重視するのか?

モンテッソーリの幼児教育はなぜ豊かな環境を重視するのか?

今回のテーマは、 モンテッソーリの幼児教育は なぜ豊かな環境を重視するのか? について紹介します。 子供の脳の発達は...

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子供をバイリンガルにする幼児教育、脳と母語と第二言語の関係

子供をバイリンガルにする幼児教育、脳と母語と第二言語の関係

今回のテーマは、 子供をバイリンガルにする幼児教育、 脳と母語と第二言語の関係 について紹介します。 グローバル化が...

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言語発達による脳の代償機能と子供の言語獲得と言語障害の特徴

言語発達による脳の代償機能と子供の言語獲得と言語障害の特徴

今回のテーマは 言語発達による脳の代償機能と 子供の言語獲得と言語障害 について紹介します。 魚にとって水、 鳥に...

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モンテッソーリの言語教育と幼児や子供の言葉の敏感期の現象

モンテッソーリの言語教育と幼児や子供の言葉の敏感期の現象

今回のテーマは、 モンテッソーリの言語教育と 幼児や子供の言葉の敏感期の現象 について紹介します。 グローバル社会の...

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死の受容5段階のプロセス、最後の発達段階と喪失の心理学

死の受容5段階のプロセス、最後の発達段階と喪失の心理学

今回のテーマは、 死の受容5段階のプロセス、 最後の発達段階と喪失の心理学 について紹介します。 人は誰でもいつかは...

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高齢期、老年期の脳の老化、認知症、加齢による記憶の変化

高齢期、老年期の脳の老化、認知症、加齢による記憶の変化

今回のテーマは、 高齢期、老年期の脳の老化、 認知症、加齢による記憶の変化 について紹介します。 加齢とともに ...

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高齢期、老年期に大切な生きがい、生きる意味、目的と人間関係

高齢期、老年期に大切な生きがい、生きる意味、目的と人間関係

今回のテーマは、 高齢期、老年期に大切な生きがい、 生きる意味、目的と人間関係 について紹介します。 生きがいという...

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老年期、高齢期の変化の特徴、加齢・老化と発達段階の心理学

老年期、高齢期の変化の特徴、加齢・老化と発達段階の心理学

今回のテーマは、 老年期、高齢期の変化の特徴、 加齢・老化と発達段階の心理学 について紹介します。 最近になって ...

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中年期の心の問題、更年期、空の巣症候群、うつ病の心理学

中年期の心の問題、更年期、空の巣症候群、うつ病の心理学

今回のテーマは、 中年期の心の問題、更年期、 空の巣症候群、うつ病の心理学 について紹介します。 中年期ではアイデン...

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